Eine B2-Wortliste aufbauen, die wirklich sitzt
Vokabeln im Kontext erfassen, sie nach Prüfungsteil markieren und deine Wiederholungen für den Abruf verteilen.
Die meisten Wortlisten scheitern auf dieselbe Weise: eine lange Spalte deutsch-englischer Paare, die du erkennen, aber nie produzieren kannst. Eine Liste, die sitzt, ist anders gebaut — um Kontext, Struktur und verteilten Abruf.
Im Kontext erfassen, nicht isoliert
Notiere nicht kündigen → to cancel. Notiere den Satz, in dem du es getroffen hast:
Ich möchte mein Abo zum Monatsende kündigen.
Der Satz trägt den Kasus, die Präposition und das Register — all das, was ein nacktes Paar wegwirft. Du wirst das Wort später produzieren, weil du gespeichert hast, wie es verwendet wird, nicht nur, was es bedeutet.
Nach Prüfungsteil markieren
Jeder Eintrag bekommt eine Markierung — Schreiben, Sprechen, Sprachbausteine. Wenn du den Beschwerdebrief vorbereitest, ziehst du das Schreiben-Set; vor der mündlichen Prüfung die Sprechen-Wendungen. Wortschatz, den du nach Aufgabe filtern kannst, ist Wortschatz, den du am Prüfungstag tatsächlich einsetzen kannst.
Die Wiederholungen verteilen
Wiedererkennen verblasst; Abruf bleibt. Wiederhole nach einem sich weitenden Plan — einen Tag später, dann nach ein paar Tagen, dann nach einer Woche — und prüfe dich durch Produktion: verdeck das Deutsche und rekonstruiere es aus dem Englischen. Was du verfehlst, kommt früher zurück; was du beherrschst, fällt weg. Lass die Liste auf das schrumpfen, was noch entgleitet, und halte die Schleife täglich am Laufen — genau dieser Motor, den Heloria automatisiert, damit sich deine Liste selbst pflegt.
